La canción "Volver", de Carlos Gardel y Alfredo Le Pera es muy conocida.
¿Qué significa la frase: "20 años no es nada"?
Casi 3 Minutos de tango: una pareja baila tango.
Y ¿Cómo es el Tango Nuevo? Una canción de Astor Piazzola.
¿Os gusta?
miércoles, 17 de enero de 2007
jueves, 11 de enero de 2007
¿Hay o está?
¿Quién está en la foto?¿Dónde está?
¿Qué hay en la foto?
Beim Klicken auf den Bildern dieser Seite könnt ihr einige Formen, die benutzt werden, um nach Informationen zu fragen, sehen.
¿Qué es un "estanco"? (Buscad en el diccionario)
¿Qué significa "glorieta"? Lo mismo que rotonda.
ABC Abecedario
Otra vez, Hola:
El Abecedario es fácil aquí podéis escuchar y repetir las letras.
En abecedario, ¿cuál es la tercera (dritte) letra (Buschtabe)?
Cuatro opciones:
Opción (Wahl) A: letra E
Opción B: letra C
Opción C: letra B
Opción D: letra I
Der Kandidat sagt: "No la 'C'".
Der Moderator versteht den Kandaidaten falsch: "No la 'sé' " (weiß nicht.).
En abecedario, ¿cuál es la tercera (dritte) letra (Buschtabe)?
Die richtige Antwort ist 'e', weil in dem Wort "abecedario" der dritte Buchstabe 'e' ist.
En el abecedario ¿cuál es la tercera (dritte) letra (Buchstabe)?
Die richtige Antwort zu dieser Frage wäre 'c', da hier die Frage lautet: welches ist der dritte Buchstabe im Alphabet?
Al final:
El moderador: "Aquí tenemos el dinero ($$$) ¿Lo ve?
¿Qué significa "ver"? (Mirad en el diccionario)
El Abecedario es fácil aquí podéis escuchar y repetir las letras.
En abecedario, ¿cuál es la tercera (dritte) letra (Buschtabe)?
Cuatro opciones:
Opción (Wahl) A: letra E
Opción B: letra C
Opción C: letra B
Opción D: letra I
Der Kandidat sagt: "No la 'C'".
Der Moderator versteht den Kandaidaten falsch: "No la 'sé' " (weiß nicht.).
En abecedario, ¿cuál es la tercera (dritte) letra (Buschtabe)?
Die richtige Antwort ist 'e', weil in dem Wort "abecedario" der dritte Buchstabe 'e' ist.
En el abecedario ¿cuál es la tercera (dritte) letra (Buchstabe)?
Die richtige Antwort zu dieser Frage wäre 'c', da hier die Frage lautet: welches ist der dritte Buchstabe im Alphabet?
Al final:
El moderador: "Aquí tenemos el dinero ($$$) ¿Lo ve?
¿Qué significa "ver"? (Mirad en el diccionario)
miércoles, 10 de enero de 2007
Deberes Grupo de los martes (Dienstags) y los jueves (Donnerstags)
Deberes del martes 10 para el jueves 12 de julio:
Libro de ejercicios:
Página 55, ejercicio 6.
Página 56, ejercicio 8.
Deberes Grupo de los lunes (Montags) y los miércoles (Mittwochs)
Deberes del lunes 9 para el miércoles 11 de junio:Libro del alumno:
página 65, ejercicio 2.
página 67, ejercicio 8.
Libro de ejercicios:
Página 54, ejercicio 5
Página 55, ejercicios 6 y 7.
La próxima clase vamos a mirar un vídeo
Deberes Grupo de los lunes (Montags) y los viernes (Freitags)
Deberes del lunes 9 para el viernes 13 de junio:
Libro del alumno:
página 65, ejercicio 2.
página 67, ejercicio 8.
Libro de ejercicios:
Página 54, ejercicio 5
Página 55, ejercicios 6 y 7.
La próxima clase vamos a mirar un vídeo
domingo, 7 de enero de 2007
Comentarios (Anmerkungen) Examen (en “Spanischdeutsch” ó “Castelmán”)
¡Feliz Año Nuevo!
Una buena noticia: en general el examen está bien.
Bedeutung der Korrekturzeichen in der schriftlichen Prüfung:
Subrrayado (unterstrichen): hay un error
X = error (un punto menos)
l = error (un punto menos)
- = error no grave (- medio punto menos)
S = sentido (ohne Sinn)
Comentarios para Grupo de los lunes y los miércoles y Grupo de los martes y los jueves:
Pregunta 2:
c. Die richtige Formulierung wäre:
“A las once y veinticinco (11:25) de la mañana” ó “A la una y diez (13:10) de la tarde”.
OJO:
um 3:00 Uhr : “son las tres de la mañana”.
Im Spanischen verwendet man für die Zeiten nach Mitternacht die Formulierung “de la mañana".
Comentarios para todos los grupos:
Pregunta 3e:
“El libro está sobre la mesa” ó “El libro está sobre la silla” (“SOBRE” OHNE “DE”!)
aber
“El móvil está debajo DEL peródico” ó “El periódico está debjo DEL móvil” (“DEBAJO” +”DE”)
Pregunta 4:
Die richtigen Formulierungen wären:
c. “¿Dónde trabaja usted? En Enercon".
e. “¿Quién es usted? Soy Carlos G".
Pregunta 6:
El verbo „mirar“ significa: ansehen, anschauen, beobachten, betrachten, hinsehen, nachsehen (und mehr…) pero NO SIGNIFICA „AUSSEHEN“
Nach „llegar“ kommt oft die Präposition „a“. Ejemplos:
“Ellos llegan a la universidad” (frase de Sabrina)
“Llegamos al (a+el) museo”(frase de Verena)
“Ustedes llegan al (a+el) aeropuerto” (frase de Marion).
Pregunta 7:
El coche (masculino), pocos coches
La gente (femenino y singular), poca gente
El bar (masculino), muchos bares
Pregunta 8:
Wohnzimmer: el salón, el cuarto de estar
Esszimmer: el comedor
Ortografía:
“español”(Sprache und Nationalitätsbezeichnung) wird klein geschrieben
francés, inglés, irlandés, holandés, alemán: con acento
franceses, ingleses, irlandeses, holandeses, alemanes: sin acento
NO HAY “ss” en español: “profesor”, “profesora”
Una buena noticia: en general el examen está bien.
Bedeutung der Korrekturzeichen in der schriftlichen Prüfung:
Subrrayado (unterstrichen): hay un error
X = error (un punto menos)
l = error (un punto menos)
- = error no grave (- medio punto menos)
S = sentido (ohne Sinn)
Comentarios para Grupo de los lunes y los miércoles y Grupo de los martes y los jueves:
Pregunta 2:
c. Die richtige Formulierung wäre:
“A las once y veinticinco (11:25) de la mañana” ó “A la una y diez (13:10) de la tarde”.
OJO:
um 3:00 Uhr : “son las tres de la mañana”.
Im Spanischen verwendet man für die Zeiten nach Mitternacht die Formulierung “de la mañana".
Comentarios para todos los grupos:
Pregunta 3e:
“El libro está sobre la mesa” ó “El libro está sobre la silla” (“SOBRE” OHNE “DE”!)
aber
“El móvil está debajo DEL peródico” ó “El periódico está debjo DEL móvil” (“DEBAJO” +”DE”)
Pregunta 4:
Die richtigen Formulierungen wären:
c. “¿Dónde trabaja usted? En Enercon".
e. “¿Quién es usted? Soy Carlos G".
Pregunta 6:
El verbo „mirar“ significa: ansehen, anschauen, beobachten, betrachten, hinsehen, nachsehen (und mehr…) pero NO SIGNIFICA „AUSSEHEN“
Nach „llegar“ kommt oft die Präposition „a“. Ejemplos:
“Ellos llegan a la universidad” (frase de Sabrina)
“Llegamos al (a+el) museo”(frase de Verena)
“Ustedes llegan al (a+el) aeropuerto” (frase de Marion).
Pregunta 7:
El coche (masculino), pocos coches
La gente (femenino y singular), poca gente
El bar (masculino), muchos bares
Pregunta 8:
Wohnzimmer: el salón, el cuarto de estar
Esszimmer: el comedor
Ortografía:
“español”(Sprache und Nationalitätsbezeichnung) wird klein geschrieben
francés, inglés, irlandés, holandés, alemán: con acento
franceses, ingleses, irlandeses, holandeses, alemanes: sin acento
NO HAY “ss” en español: “profesor”, “profesora”
sábado, 6 de enero de 2007
6 de Enero: día de los Reyes Magos
En España la tradición de los Reyes Magos (Melchor, Baltasar y Gaspar) es muy importante.
El 6 de enero hay regalos para los niños.
Aquí alguna información (en alemán) sobre los Reyes Magos en España .
Aquí un vículo al blog ni blanco ni negro. En la entrada "EPIFANIA" hay dos vídeos divertidos.
¿Tenéis preguntas?
miércoles, 20 de diciembre de 2006
Thematische Schwerpunkte
En la ciudad que nos interesa: Madrid
Ojo: ¿Cuántos abrazos vemos en el vídeo?
En el país que nos interesa: Argentina
Pregunta: ¿Cuántas fotos toman?
Aqui incluyo enlaces interesantes y útiles con relación a los tres temas centrales del examen de español de bachillerato (Abitur) para vosotros.
1. Lo fantástico en la literatura
Realismo Mágico
Jorge Luis Borges
Gabriel García Márquez
2. Argentina
Secretaría de Turismo
Información en español
Información en alemán
Ministerio de Relaciones Exteriores-Auswärtigesamt
3. Madrid
Todo sobre España
Mapa de Madrid
Ayuntamiento de Madrid, Turismo y Negocio - Madrid's Rathaus, Fremdenverkehr und Freizeit
Ayuntamiento de Madrid, Madrid Virtual
Información en español
Información en alemán
Ojo: ¿Cuántos abrazos vemos en el vídeo?
En el país que nos interesa: Argentina
Pregunta: ¿Cuántas fotos toman?
Aqui incluyo enlaces interesantes y útiles con relación a los tres temas centrales del examen de español de bachillerato (Abitur) para vosotros.
1. Lo fantástico en la literatura
Realismo Mágico
Jorge Luis Borges
Gabriel García Márquez
2. Argentina
Secretaría de Turismo
Información en español
Información en alemán
Ministerio de Relaciones Exteriores-Auswärtigesamt
3. Madrid
Todo sobre España
Mapa de Madrid
Ayuntamiento de Madrid, Turismo y Negocio - Madrid's Rathaus, Fremdenverkehr und Freizeit
Ayuntamiento de Madrid, Madrid Virtual
Información en español
Información en alemán
¡FELIZ NAVIDAD!
Belén o PesebreLas canciones de Navidad se llaman "villancicos" en Español.
¿Quién es Juanes? ¿Conoces la canción "La camisa negra"?
Aquí Juanes canta el Villancico "Mi burrito sabanero" (Mein Savanneneselchen)
Y en esta página puedes escuchar la melodía de un villancico tradicional: "Hacia Belén va una Burra" pincha (klicken Sie"selecciona aquí para escuchar la música y canta" an): "selecciona aquí para escuchar la música y canta"
¿Cantamos este villancico juntos?(sirve para practicar la "R")
¿Qué otras tradiciones tienen los españoles? Puedes buscar información en estas páginas:
Navidad Digital
Los Reyes Magos
¿Qué hora es?
Repaso de los verbos terminados en "AR"
Un ejercicio para practicar la conjugación de algunos verbos conocidos (y también desconocidos)
¡Adelante!
Presentaciones: Fechas, Tutoría, Evaluación
Grupo de los lunes y los viernes:
Fecha Tutoría
Fecha Presentación
Temas
Pareja: Nombres
1
13.11.06
17.11.06
Magischer Realismus
Simon y Eike
2
20.11.06?
24.11.06
Julio Cortázar
Sada y Nersin
3
20.11.06?
27.11.06
Jorge Luis Borges
4
27.11.06
01.12.06
Gabriel García Márquez
Yvonne e Inja
5
27.11.06
04.12.06
Argentinien: Größe und geographische Vielfalt des Landes
Angelo y Enno
6
12.01.07
01.15.07
Juan Domingo Perón, Evita, Peronismo
Maraike y Esra
7
04.12.06
12.01.07
Militärdiktatur 1976-1983
Andreas y Hilko
8
12.01.07
19.01.07
Madres de la Plaza de Mayo
René y Denny
9
12.01.07
19.01.07
Wirtschaftskrise um die Jahrtausendwende
Jan
10
12.01.07
12.01.07
Néstor Kirchner
Cedric y Nicholas
11
12.01.07
19.01.07
Carlos Gardel
Johanna y Sabrina
12
15.01.07
22.01.07?
Madrid: Touristenattraktionen, Kultur
Aiko y Aimo
Grupo de los lunes y los miércoles
Fecha Tutoría
Fecha Presentación
Temas
Pareja: Nombres
1
27.11.06
04.12.06
Magischer Realismus
Ingo
2
10.01.07
15.01.07
Jorge Luis Borges
Jens y Kristof
3
04.12.06
11.12.06
Gabriel García Márquez
Maximilian y Aila
7
10.01.07
15.01.07
Argentinien: Größe und geographische Vielfalt des Landes
Frank y Christian G.
4
06.12.06
13.12.06
Juan Domingo Perón, Evita, Peronismo
Katherina y Nicole
5
10.01.07
15.01.07
Militärdiktatur 1976-1983
Jürn y Denis F.
6
20.12.06
10.01.07
Madres de la Plaza de Mayo
Denis L. y Patrik
8
10.01.07
17.01.07
Néstor Kirchner
Inga y Marion
9
10.01.07
17.01.07
Carlos Gardel
Kevin y Christian L.
Grupo de los martes y los jueves
Fecha Tutoría
Fecha Presentación
Temas
Pareja: Nombres
1
16.11.06
28.11.06
Magischer Realismus
2
23.11.06
30.11.06
Jorge Luis Borges
Miriam
3
28.11.06
05.12.06
Gabriel García Márquez
Steffani y Verena
4
30.11.06
11.01.07
Argentinien: Große und geographische Vielfalt des Landes
Eike y Danny K.
5
11.01.07
16.01.07
Juan Domingo Perón, Evita, Peronismo
Raiko y Lars
6
11.01.07
16.01.07
Militärdiktatur 1976-1983
Nils y Björn
7
11.01.07
16.01.07
Madres de la Plaza de Mayo
Claas y Kevin
8
11.01.07
18.01.07
Wirtschaftskrise um die Jahrtausendwende
Axel y Danny F.
9
11.01.07
18.01.07
Néstor Kirchner
Anne y Arno
10
11.01.07
16.01.07
Carlos Gardel
Thure y Stefan
11
16.01.07
18.01.07?
Madrid: Touristenattraktionen, Kultur
Zvenja
Tutoría:
Plan de la presentación/ Planung des Vortrags:
Contenido/Inhalt
Lista de palabras/Vokabeln:
Ejemplos/Beispiele)
Palabra/Vokabel
Frase-Ayuda- Contexto-Ejemplo/ Satz-Hilfe-Zusammenhang-Beispiel
1. la literatura: ¡La literatura latinoamericana es fenomenal!
2. la realidad: la verdad
3. la magia – el mago: David Copperfield
4.
5.
....
10.
Criterios de Evaluación
(Bewertungskriterien)
Fecha Tutoría
Fecha Presentación
Temas
Pareja: Nombres
1
13.11.06
17.11.06
Magischer Realismus
Simon y Eike
2
20.11.06?
24.11.06
Julio Cortázar
Sada y Nersin
3
20.11.06?
27.11.06
Jorge Luis Borges
4
27.11.06
01.12.06
Gabriel García Márquez
Yvonne e Inja
5
27.11.06
04.12.06
Argentinien: Größe und geographische Vielfalt des Landes
Angelo y Enno
6
12.01.07
01.15.07
Juan Domingo Perón, Evita, Peronismo
Maraike y Esra
7
04.12.06
12.01.07
Militärdiktatur 1976-1983
Andreas y Hilko
8
12.01.07
19.01.07
Madres de la Plaza de Mayo
René y Denny
9
12.01.07
19.01.07
Wirtschaftskrise um die Jahrtausendwende
Jan
10
12.01.07
12.01.07
Néstor Kirchner
Cedric y Nicholas
11
12.01.07
19.01.07
Carlos Gardel
Johanna y Sabrina
12
15.01.07
22.01.07?
Madrid: Touristenattraktionen, Kultur
Aiko y Aimo
Grupo de los lunes y los miércoles
Fecha Tutoría
Fecha Presentación
Temas
Pareja: Nombres
1
27.11.06
04.12.06
Magischer Realismus
Ingo
2
10.01.07
15.01.07
Jorge Luis Borges
Jens y Kristof
3
04.12.06
11.12.06
Gabriel García Márquez
Maximilian y Aila
7
10.01.07
15.01.07
Argentinien: Größe und geographische Vielfalt des Landes
Frank y Christian G.
4
06.12.06
13.12.06
Juan Domingo Perón, Evita, Peronismo
Katherina y Nicole
5
10.01.07
15.01.07
Militärdiktatur 1976-1983
Jürn y Denis F.
6
20.12.06
10.01.07
Madres de la Plaza de Mayo
Denis L. y Patrik
8
10.01.07
17.01.07
Néstor Kirchner
Inga y Marion
9
10.01.07
17.01.07
Carlos Gardel
Kevin y Christian L.
Grupo de los martes y los jueves
Fecha Tutoría
Fecha Presentación
Temas
Pareja: Nombres
1
16.11.06
28.11.06
Magischer Realismus
2
23.11.06
30.11.06
Jorge Luis Borges
Miriam
3
28.11.06
05.12.06
Gabriel García Márquez
Steffani y Verena
4
30.11.06
11.01.07
Argentinien: Große und geographische Vielfalt des Landes
Eike y Danny K.
5
11.01.07
16.01.07
Juan Domingo Perón, Evita, Peronismo
Raiko y Lars
6
11.01.07
16.01.07
Militärdiktatur 1976-1983
Nils y Björn
7
11.01.07
16.01.07
Madres de la Plaza de Mayo
Claas y Kevin
8
11.01.07
18.01.07
Wirtschaftskrise um die Jahrtausendwende
Axel y Danny F.
9
11.01.07
18.01.07
Néstor Kirchner
Anne y Arno
10
11.01.07
16.01.07
Carlos Gardel
Thure y Stefan
11
16.01.07
18.01.07?
Madrid: Touristenattraktionen, Kultur
Zvenja
Tutoría:
Plan de la presentación/ Planung des Vortrags:
Contenido/Inhalt
Lista de palabras/Vokabeln:
Ejemplos/Beispiele)
Palabra/Vokabel
Frase-Ayuda- Contexto-Ejemplo/ Satz-Hilfe-Zusammenhang-Beispiel
1. la literatura: ¡La literatura latinoamericana es fenomenal!
2. la realidad: la verdad
3. la magia – el mago: David Copperfield
4.
5.
....
10.
Criterios de Evaluación
(Bewertungskriterien)
50% Tutoría
50% Presentación
- Organización y Calidad de la Presentación/Organisation und Qualität der Präsentation (utilización de ayudas para la presentación como transparencias, dibujos/carteleras, etc./Benutzung von Hilfsmitteln wie z.B. Folien, Bilder, Poster, etc.)
-Duración: 5-10 minutos /5-10 Minuten (ehe 5 Minuten)
- Lista de Palabras: relevancia para el curso/Wichtigkeit für den Kurs
- Claridad de la /Klarheit der Präsentation
- Pronunciación - entonación/Aussprache - Betonung
Cantantes de Línea Uno - Unidad 2
¿Quiénes son Luz Casal y Héroes del Silencio?
Luz Casal
Aquí podéis: ver un vídeo y visitar su página.
Luz Casal
Aquí podéis: ver un vídeo y visitar su página.
Héroes del Silencio
En este sitio web encontraréis información (¡en alemán!) sobre el grupo. La página ya no está activa. En el 2007 los famosos Héroes del Silencio tocaron de nuevo. Más información en su página oficial.
A continuación un vídeo sobre el final del grupo Héroes del Silencio en 1996:
Aqui: Cambiar significa "sich verändern
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